BASKI
《BASKI》接受一種陌生規則以前，可以先看看作品如何呈現它的後果。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。
故事開場
《BASKI》談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。遇到新的背景資訊時，先確認它正在補充哪個問題，能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。
比較不同地方的安排，可以從共同需要處理的事情開始。交代資訊也有先後順序。名稱與作用可以分開記。
閱讀線索
理解背景需要一些耐心。人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。限制出現之後，原先可行的方法是否仍然適用？
世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。原因尚未說明先別補滿。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。
適讀方向
同一條規則可以回頭查。不急著背下所有名稱，可以先跟著人物眼前的需要閱讀。名稱不能代替背景理解。
背景介紹的用詞若抽象，可以找出具體行動作為參照。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。當地點或場合改變，不妨重新確認哪些慣例仍然適用，哪些需要依新資訊調整，而不是把先前理解全部照搬。
閱讀問答
MY OFFICE LADYS好看嗎？
規則一致與否可以比較。設定是否帶來負擔，也與當下必須記住多少資訊有關。某條規則只被人物口頭提到時，讀者可以先記成一項說法，等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。
密室裡的祕密星光在哪裡看？
對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。物件的用途也能留意。背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。
看完月桂樹的王子們還能看什麼？
看見例外時先記下來。理解環境時可以分別觀察規則本身與人物對規則的態度，接受、質疑或暫時不懂，都能提供不同的閱讀角度，而不必急著合成單一結論。理解某條規則時，試著找出它影響了哪個選擇。
資料說明
規則的代價值得另想。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。
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